特別支援教育は幸福を追求するか 学習指導要領、資質・能力論の検討 / 三木裕和 【本】

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出荷目安の詳細はこちら内容詳細文芸作品を読み、鑑賞し、人間の本質について洞察する。社会や人の生き方について考え、日常生活への失望を癒やし、希望を誕生させる。原始的な感情がわき起こる瞬間を経験し、芸術や信仰について思索する。目次 : 第1部　特別支援教育と資質・能力論（PISAから眺める日本の学力/ 学習指導要領改訂の行方）/ 第2部　真実を見つける（若者への視線—次代をつくる人たち/ 附属特別支援学校にて/ 障害児教育の価値）
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