リテラシーを育てる英語教育の創造（30） （講座　現代学校教育の高度化） [ 卯城　祐司 ]

講座　現代学校教育の高度化 卯城　祐司 アレン玉井　光江 学文社 (GAKUBUNSHA)リテラシーヲソダテルエイゴキョウイクノソウゾウ ウシロ　ユウジ アレンタマイ　ミツエ 発行年月：2013年09月20日 予約締切日：2013年09月19日 ページ数：192p サイズ：全集・双書 ISBN：9784762023293 卯城祐司（ウシロユウジ） 筑波大学人文社会系教授。北海道教育大学旭川校教育心理学科卒業。筑波大学大学院修士課程教育研究科教科教育専攻英語教育コース修了。博士（言語学）。道立高等学校3校の教諭、北海道教育大学釧路校助教授、筑波大学助教授を経て現職 アレン玉井光江（アレンタマイミツエ） 青山学院大学大学院文学研究科教授。テンプル大学よりED．D取得（英語教育） バトラー後藤裕子（バトラーゴトウユウコ） ペンシルバニア大学教育学大学院言語教育学科准教授。スタンフォード大学よりPH．D．取得（教育心理学）。スタンフォード大学教育センターのリサーチ・フェローを経て現職 小島弘道（オジマヒロミチ） 龍谷大学教授、京都教育大学大学院連合教職実践研究科教授、筑波大学名誉教授。東京教育大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。神戸大学、奈良教育大学、東京教育大学、筑波大学、平成国際大学を経て現職。この間、モスクワ大学で在外研究。学会活動、日本学習社会学会会長、日本教育経営学会元会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　グローバル社会における英語のリテラシーー日本の英語教育でめざしたいもの（グローバル社会のなかでのリテラシーとは／言語における言語間の影響／アカデミックなテクスト　ほか）／第2章　初期学習者を対象としたリテラシー教育ー音声教育から文字教育へ（英語圏におけるリーディング指導／日本の公立小学校における文字指導／日本の初期学習者に対するリーディング指導ーボトムアップ的指導　ほか）／第3章　リテラシーを育てる英語リーディングの指導（日本人の英語リーディング力／読解力の問題なのか、英語力の問題なのか／リーディングにおける語彙知識の役割　ほか） 本 語学・学習参考書 語学学習 英語